Eigentlich müssen Lehrer_innen Beziehungskünstler_innen sein.
Denn ohne gute Beziehungen geht im Unterricht gar nichts – wenigstens nichts Konstruktives. Und eigentlich ist eine Schule nichts anderes als ein System organisierter Beziehungen – und zwar nicht von gut organisierten Beziehungen, sondern von organisierten guten Beziehungen.
Gute Lernbeziehungen zu gestalten, ist eine komplexe Aufgabe: Die Balance von Distanz und Nähe, von Förderung und Forderung muss täglich neu und hundertfach in spontanes pädagogisches Handeln umgesetzt werden. Die Rahmenbedingungen von Schule machen die Bearbeitung dieser komplexen Aufgabe nicht unbedingt leichter: der rasche Wechsel der Fachstunden, große Klassen in relativ kleinen Räumen, hohe Stundendeputate, geringe Planungsräume für kollegial abgestimmtes Handeln in schwierigen Klassensituationen, die steigenden Anforderungen an den Erziehungsauftrag von Schule angesichts veränderter Schülersozialisationen sind nur einige der Faktoren, die das Beziehungsnetz der Lerngruppe vor Herausforderungen stellen.
Supervision ist Merkmal eines offensiven Qualitätsmanagements des eigenen Unterrichtshandelns. Es unterstützt und entlastet in den beschrieben Herausforderungen. Das PTI-Nordelbien wird deshalb in den nächsten Jahren ein Angebot der Vermittlung von Supervision für Lehrende aufbauen.

Supervision für Schleswig-Holstein

In der Gruppensupervision geht es darum, miteinander einen Vertrauensraum zu schaffen, in dem eigene Anliegen der Teilnehmenden rund um das Thema Schule und Religion im Gespräch oder mit gestalterischen Methoden bearbeitet und geklärt werden können.
Konflikte mit Schüler_innen oder Eltern können ebenso Themen sein, wie die Zusammenarbeit mit Kolleg_innen oder die Frage nach der eigenen Rolle als Religionslehrkraft, wie z.B. der Umgang mit der eigenen Spiritualität im Unterricht.
Die Arbeitsweise orientiert sich an der Methode der Balint-Gruppen (s.u.).

Jan Simonsen: Pastor und religionspädagogischer Studienleiter in der Vikarsausbildung. Fernstudienlehrgang Ev. Religion (2006-2008); Supervisor, (weitere Ausbildungen: Organisationsentwicklung, Familientherapie)

Informationen und Vorgespräch: Jan Simonsen Telefon: 04541/ 86 30 17 oder

Anmeldung: PTI Nordelbien, Standort Schleswig-Holstein, Gartenstraße 20, 24103 Kiel

Team- und Einzelsupervision sind nach Absprache möglich.

Termine: 04.11. // 09.12.2011 // 13.01.2012 jeweils von 16.00 bis 19.00 Uhr

Ort: PTI-Nordelbien, Standort Schleswig-Holstein, Gartenstraße 20, 24103 Kiel

Nachträglicher Einstieg ist noch möglich!

Supervision für Hamburg

Supervision wird von Lehrer_innen zunehmend nachgefragt und als Teil des professionellen Handelns verstanden. In Kooperation mit dem PTI Nordelbien biete ich Kolleg_innen aus dem staatlichen Schulsystem, insbesondere Relgionslehrer_innen sowie Kolleg_innen aus den evangelischen Schulen die jeweils gewünschte Supervisionsform an.
Was bietet Supervision?
In einer Balintgruppe treffen Kolleg_innen aus verschiedenen Schulen aufeinander, stellen in jeder Sitzung einen „Fall“ vor, also einen Schüler_innen, eine Klasse, eine Situation aus dem Schulalltag…
Die Supervision sorgt für Atempause, verlangsamt den sonst so hektischen Lehrer_innenalltag und ermöglicht unter qualifizierter Anleitung, den Schüler, die Klasse, das eigene Handeln zu reflektieren. Beziehungsmuster werden deutlicher und die eigene, berufliche Rolle kann besser verstanden oder verändert werden. Supervision bietet einen dafür geschützten Raum.
Balintgruppe: 8-10 Lehrer_innen, 10 × 1,5 Stunden in verabredetem Rhythmus.

In Teamsupervisionen nutzen Klassen-, Jahrgangsteams oder einfach Kolleg_innen einer Schule die Möglichkeit zur gemeinsamen Praxisbegleitung. Auch Einzelsupervision ist möglich.

Elsge Lorenz: Lehrerin, Pastoralpsychologin, Supervisorin

Weitere Informationen und Anmeldung: Elsge Lorenz
Telefon: 040/ 555 997 25 oder

www.supervision-lorenz-hh.de